Mėnesio archyvas: sausio 2021

Vaikų dienos centro “Santara” gruodžio mėnesio ataskaita

Paskutinis metų mėnuo „Santaros“ dienos centre buvo labai darbingas, kūrybingas ir šventiškas. Šis mėnuo buvo ypatingas, nes į mūsų visų širdis pasibeldė Kalėdinė dvasia, o Kalėdų senelis su snieguole vaikučiams atnešė begalę dovanų, kuriomis jie dar ilgai džiaugsis.

Taip pat svečiuose buvo ir šuniukas Pablo, kuris vaikams labai patinka, o jis visus džiugina savo draugija. Visi kartu mokomės kaip reikia elgtis su gyvūnais ir kaip tinkamai jais rūpintis bei prižiūrėti. Šventėme vaikų gimtadienius, tai pačios mėgstamiausios vaikų šventės, kada visi ruošiame draugui ar draugei šventę: piešiame plaktą, pučiame balionus ir puošiame savo centrą.

Rankdarbiai, kurie labiausiai patiko „Santaros“ dienos centro vaikučiams buvo šie: gaminti arbatos puodeliui padėkliuką; kurti Kalėdines kepurėles; gaminti advento kalendorių; kurti Kalėdinį vainiką, židinį, elnius ir kitus šventinius dekoravimus.

Rankdarbiai, kurie labiausiai patiko „Santaros“ dienos centro vaikučiams buvo šie: gaminti arbatos puodeliui padėkliuką; kurti Kalėdines kepurėles; gaminti advento kalendorių; kurti Kalėdinį vainiką, židinį, elnius ir kitus šventinius dekoravimus.

Vaikų dienos centro “Meilės lašelis” gruodžio mėnesio ataskaita

Pirmąją gruodžio savaitę siekėme jaunuolius supažindinti su advento tradicijomis bei skatinti jų kūrybiškumą. Pradėjome nuo advento vainiko kūrybos – karpėme šakas, pynėme, dekoravome žaisliukais, kaštonais, riešutais. Taip pat su vaikais kabinome advento kalendoriaus maišelius, kuriuos mums pagamino centro savanorė. Prie degančios pirmosios advento žvakutės aptarėme  kas yra adventas, kodėl svarbi ramybė, ką reiškia žvakutės vainike.

Pirmąją gruodžio savaitę minėjome tarptautinę neįgaliųjų dieną – pasiserviravę pietų stalą, lepinomės picomis ir smagiai leidome laiką įsirengę “kino teatrą”. Vaikus maloniai stebino  didžiulis projektoriaus transliuojamas vaizdas sienoje.

Taip pat šio mėnesio vienas iš tikslų buvo mokyti dalyvauti vaikus bendruomenės veikloje, ugdyti bendradarbiavimą. Šio tikslo siekėme labai paprastais žingsniais: vaikai bendrai kūrė Kalėdines puošmenas centro erdvėms, kartu jas puošė. Įžiebėme Kalėdų eglutę.

Antrąją gruodžio savaitę pradėjome “slaptąjį” Kalėdinį projektą. Iki artėjančių švenčių nusprendėme sukurti ir nufilmuoti Kalėdinę pasaką, kurią dovanojome Kalėdų seneliui bei tėvams. Kūrybinis procesas buvo ilgas, bet labai smagus. Kiekvienas vaikas ir kiekvienas darbuotojas į 6 minučių vaizdo įrašą įdėjo labai daug savęs, o gautas rezultatas ne ką mažiau nustebino pačius jaunuolius. Filmuko peržiūros metu visi filmuką stebėjo suklusę, džiaugėsi ir didžiavosi save matydami iš šono.

Tokį kūrybinį sprendimą paskatino priimti ir šalyje vyraujanti ekstremalioji situacija, vaikai labai norėjo ir laukė atvyksiančio Kalėdų senelio, todėl siekdami minimalaus kontaktinio laiko ir tam, kad išlaikytume saugius atstumus, pasitelkėme nestandartinį senelio sutikimą. Senelis grojant skambiai muzikai, vaikučius apdovanojo dovanėlėmis bei saldainiais. O paklausęs kaip gi mes pasiruošę priimti senelį – jam pademonstravome sukurtą kūrinį.

Taip jau sutapo, kad gruodžio 21 dieną, kuomet sulaukėme senelio sveikinimų, šventėme ir VDC “Meilės lašelio” 2-ąjį gimtadienį. Gimtadienio proga vaikai sulaukė specialiai jiems skirto gimtadienio torto bei keksiukų. Po senelio sutikimo vaikams buvo paruoštas stalas su gardėsiais ir skambančia Kalėdine muzika.

Dar vienas šio mėnesio tikslas buvo lavinti jaunuolių tarpusavio supratimą, priėmimą, draugiškumą. Tikslo siekėme rašydami laiškus Kalėdų seneliui, gerdami arbatą prie pietų stalo, kalbėjome apie svajonių dovanas ir visi kartu žiūrėjome Kalėdinius filmus.

Kiekvieną gruodžio savaitę skatinome vaikus užsiimti sportine veikla, vaikai atliko kūno tempimo pratimus, šoko“Flinto mankštą” ir smagiai leido laiką šokinėdami ant batuto.

Ypatingai patikusi veikla – sniego gamyba. Vaikai minkė ir maišė bulvių krakmolą su plaukų kondicionieriumi, gave masę it sniego – lipdė senius besmegenius. Iš spalvoto popieriaus karpė Kalėdines pirštines, klijais klijavo dalis ir dekoravo piešinėliais. Net gaminome eteriniais aliejais kvepiančias žvakes, kurias naudojome pietų stalo puošybai.

Šį mėnesį nepamiršome ir vaikų mėgstamos maisto gamybos veiklos, kepėme belgiškus vaflius, sausainius.

Kaip ir kiekvieną mėnesį visų veiklų metu vaikams buvo sudarytos sąlygos ugdytis socialiniams, buitiniams ir kasdieniams įgūdžiams. Mūsų taikyti žingsniai: pasiruošti bei susitvarkyti darbo vietą, mokytis elgesio etiketo prie stalo, atvykstant/ išvykstant nusirengti bei apsirengti, sudėti rūbus į vietas, susitvarkyti žaidimų vietą.

Šis mėnuo buvo kupinas Kalėdinės dvasios, šypsenų ir džiaugsmo.

*Kalėdinio spektaklio nuoroda:

Negalią turintiems asmenims paslaugas teikiančių organizacijų institucinių gebėjimų stiprinimas.

VšĮ „Ištiesk pagalbos ranką“ baigė projektą „Negalią turintiems asmenims paslaugas teikiančių organizacijų institucinių gebėjimų stiprinimas“.

Mes 2020 m. organizuoti  kompetencijų tobulinimo mokymai VšĮ „ Ištiesk pagalbos ranką“ darbuotojams ir savanoriams.

  1. 2 dienų mokymai „Agresijos prevencija ir valdymas“;
  2. Mokymai „Streso, emocijų ir konfliktinių situacijų valdymas“;
  3. Seminaras „Bendravimo principai ir technika“;
  4. Mokymai „Autistiškų vaikų ir paauglių lytinis ugdymas“ – vietoje mokymų pasirinktas „Pedagoginių-psichologinių žinių kursas“
  5. Vaikų turizmo organizavimo mokymai ;
  6. Mokymai „Ugdymo proceso individualizavimas, diferencijavimas, personalizavimas“;
  7. Mokymai apie asmens duomenų apsauga bei atsakomybė už asmens duomenų teisės aktų pažeidimus įsigaliojus ES Bendrajam duomenų apsaugos reglamentui;
  8. Seminaras „Pelno nesiekiančių organizacijų apmokestinimas ir 2019 m. finansinės atskaitomybės dokumentų rengimas“;
  9. Pirmosios pagalbos mokymai;
  10. Supervizoriaus mokymai – 10 dalyvių/mėnesį:

Parengtas savanoriškos veiklos organizavimo aprašas

Taip parengtos savanoriškos veiklos sutartys, pasirašytas nauja bendradarbiavimo susitarimas.

VDC ,,ŠYPSENA” VEIKLŲ 2020 M. GRUODŽIO MĖNESIO ATASKAITA

Gruodžio mėnuo daugeliui iš mūsų atrodo išskirtinis – visi gyvename šventės, stebuklo laukimu.

Mūsų dienos centre vykdėme socialinės reabilitacijos paslaugų neįgaliesiems bendruomenėje 2020 m. projektą. Pas mus vyko robotikos užsiėmimai, kurių metu konstravome, mokėmės nuosekliai naudotis instrukcija esančia planšetiniame kompiuteryje, knygelėje. Sukonstravome įvairiausias mašinas, dinozaurus, paukščius. Užsiėmimų metu vaikučiai lavino kūrybiškumą, problemų sprendimo įgūdžius. Taip pat vyko meno terapijos užsiėmimai. Šie užsiėmimai padeda siekiant sumažinti stresą, padidinti pasitikėjimą savimi, praturtinti vaizduotę, bendravimo įgūdžius, lavinti smulkiąją motoriką. Vaikai mokėsi gaminti valgyti, tobulino higienos įgūdžius, mokėsi bendravimo ir bendradarbiavimo, kasdienių, buitinių įgūdžių, tokių kaip stalo serviravimas, stalo įrankių, indų nurinkimas nuo stalo, sudėjimas į indaplovę, dulkių valymas, grindų šlavimas.

Nors visi gruodį jau gyvenome šventinėmis nuotaikomis, bet nepamiršome ir užsiėmimų prie stalo. Vaikučiai dėliojo dėliones, ugdydami vaikų bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius žaidėme žaidimus „Atkartok“, „Kas tinka?“, „Gyvūnėlių loto“. Taip pat su planšetiniu kompiuteriu vaikučiai susikaupę, sukoncentravę dėmesį atliko įvairias užduotėles: atrasti skirtumus, atskirti spalvas, sudėlioti dėliones.

Visą mėnesį, artėjančių švenčių proga, Kalėdinių dirbtuvėlių metu, gaminome įvairiausius darbelius. Vaikučiai savarankiškai arba su darbuotojų pagalba, iš įvairiausių karoliukų, spalvoto popieriaus, siūlų, guašo, lipdukų, gamino elniukus, Kalėdines kojines, eglutes, angeliukus, nykštukus, Kalėdų senelį, atvirukus. Vaikams šis kūrybinis procesas suteikė ne tik labai daug teigiamų emocijų, bet ir didino pasitikėjimą savimi, ypač džiaugėsi ir gėrėjosi savo nuostabiaisiais darbeliais.

Kadangi vaikučiai nuo gruodžio vidurio į mokyklą nėjo, nes buvo atostogos, tai į dienos centrą atvykdavo nuo ryto. Kiekvieną rytą mankštindavomės, nemažai laiko praleisdavome žaidimų kambaryje, kuriame ne tik žaisdavome, bet ir sportuodavome (šokinėdavome ant kamuolio, batuto, mindavome dviratį treniruoklį).

Dienos centre dalyvavome įvairiausiose veiklose. Vaikučiai, kartą per savaitę, dalyvavo muzikos terapijos užsiėmime. Vaikai labai entuziastingai grojo įvairiais muzikos instrumentais: dūdele, metalofonu, barškučiais, būgneliu, elektriniu pianinu. Vaikai labai noriai įsitraukė į žaidimą su kinetiniu smėliu. Taip pat su šiltos kakavos puodeliu rankose, žiūrėjome įvairius animacinius filmukus. Atsipalaidavimui, nusiraminimui rinkdavomės poilsį relaksacijos kambaryje, kuriame su šviesų, garsų pagalba susikurdavome jaukią aplinką.

Šventiniu laikotarpiu su vaikučiais kepėme kūčiukus. Gaminome vaflių tortą. Taip pat kepėme Kalėdinius sausainius, kuriuos paskui dekoravome įvairiausiais glajais. Vaikams labai patiko tiek sausainių kepimo procesas, tiek dekoravimas ir svarbiausia, ragavimas, savo pasiekto rezultato įsivertinimas.

O labiausiai vaikučius nudžiugino Kalėdų senelio ir Snieguolės pasirodymas. Vaikučiai labai ruošėsi šiam susitikimui: visą mėnesį repetavomės, mokėmės daryti mankštą pagal kapitono Flinto – piratų mankštą. Taip pat vaikučiai pasipuošė, pasidažė kaip tikri piratai, bet, kad senelis ir Snieguolė nebijotų, vaikai prisistatė kaip linksmieji piratai, ir įrodė, kad piratai gali būti labai žaismingi, bei linksmi. Kalėdų senelis ir Snieguolė atsidėkodami vaikams už jų pasirodymą, nuoširdumą ir gerus darbus visus metus, juos apdovanojo jų norėtomis ir lauktomis dovanėlėmis. Vaikai buvo labai laimingi ir patenkinti sulaukę tokių svarbių svečių ir gavę norėtas dovanas.

Labai liūdna ir gaila, bet vaikučiai po švenčių, paskutinę gruodžio savaitę į dienos centrą nebesugrįžo. Vienam iš vaikų pasijautus blogai, padarius COVID-19 testą, jis buvo teigiamas, dėl to visi vaikučiai, darbuotojai, savanoriai, kurie turėjo kontaktą su vaiku, sergančiu COVID-19 liga, turėjo izoliuotis. Į dienos centrą planuojame sugrįžti jau sausio 6 d. Svarbiausia, šiuo laikotarpiu, išlikti sveikiems, saugoti save ir savo artimųjų sveikatą. Mes jau labai greitai visi susitiksime ir toliau žaisime, mokysimės, ir produktyviai leisime laiką.

Socialinės reabilitacijos neįgaliesiems 2020m. projekto ataskaita už gruodžio mėn.

Gruodžio mėnesį keramikos  metu iš natūralaus molio kūrėme Kalėdines dekoracijas , kalėdinius eglės papuošimus, lipdėme kalėdinį miestą. Keramikos užsiėmimai padėjo atsipalaiduoti, molio lietimas ir minkymas teigiamai veikė užsiėmimo dalyvius, ugdė jų valią, o patirtas kūrybos džiaugsmas – kėlė savivertę. Molio kočiojimas, minkymas, spaudimas – padėjo kaupti sensorinį patyrimą, sumažino neigiamas emocijas, vidinę įtampą, pagerino dalyvių emocinę būseną.

Meniniai užsiėmimai. Meninių užsiėmimų metu kūrėme kalėdinius papuošimus iš spalvoto smėlio. Iš įvairių  gamtinių medžiagų kūrėme kalėdines dekoracijas.  Užsiėmimo metu dalyviai lavino rankos koordinaciją, smulkiają motoriką. Užsiėmimas padėjo atsipalaiduoti, mažino vidinę įtampą. Ugdė dėmesio sutelkimą , susikaupimą atliekamai veiklai.

Meninio užsiėmimų metu buvo naudojamas guašas ant a3 formato lapo  kuriamos įvairių spalvų kompozicijos. Tema – „Žiemos pasaka“, užsiėmimo metu lavinome akių, rankų koordinaciją, dėmesio sutelkimą. Užsiėmimas padėjo atsipalaiduoti suteikė teigiamų emocijų.

 Ebru meno, tapybos ant vandens užsiėmimai. Užsiėmimų metu temose – „Spalvoti burbulai“, „Žiemos snaigė“, „Žiemos spalvos, „Spalvotos svajonės “. Ebru meno technika padėjo užsiėmimų dalyviams sutelkti dėmesį, lavino rankos, akių koordinaciją, išlaisvino kūrybinę energiją, leido laisvai kurti įvairias spalvines kompozicijas. Po šių užsiėmimų buvo pastebėtas didėjantis dalyvių susikaupimas veiklai, sumažėjo vidinė įtampa. Per šią veiklą dalyviai kelė savo savivertę, pasitikėjimą savo sugebėjimais – kiekvienas kūrinio perkėlimas ant lapo dalyviams atnešė  džiaugsmą bei geras emocijas.

Muzikos užsiėmimų metu, kaip ir praėjusį mėnesį šokome šokį „Jurgeli meistreli” – šokio metu dalyviai susikabinę rankomis su šalia esančiu stengėsi atkartoti rodomus judesius, patirti bendrumo jausmą, dėti žingsnius į taktą, dainuoti ar niūniuoti kartu – visa tai padėjo praplėsti bendravimo geografiją, būti atsakingam ne tik už savo judesius, bet derinti juos su šokio partneriu.

Sintezatoriumi grojome “Džiaugsmingų šventų Kalėdų”, “Jingle Bells”, “Für Elise”, šiuo užsiėmimu buvo aktyvintas ritmo, judėjimo pojūtis. Grojome mušamaisiais ir metelofonais. Kai kurie dalyviai noriai įsijungė į veiklą, kai kurie paklausė.

Taip pat buvo klausomasi relaksacinės muzikos.

Robotikos užsiėmimų metu projekto dalyviai mokėsi konstruoti įvairius robotus: malūną, žmogeliuką, lėktuvą, paukštį. Sukonstravę plančečių pagalbą mokėsi programavimo pagrindų. Gavus rezultatą – visi džiugiai leido laiką jais važinėdami.

Taip pat spalio, lapkričio bei gruodžio mėnesiais neįgaliųjų šeimos nariams buvo suteikta biorezonanso paslauga, kurios metu žmonės sužinojo informaciją apie savo organizmo būklę, sveikatos problemas. Turėjo galimybę pasirinkti vieną iš atpalaidavimo, nusiraminimo, relaksacijos teikiamų paslaugų.

Psichologo konsultacijomis gruodžio mėnesį buvo siekiama individualiai lavinti kiekvieno vaiko gebėjimus, įgalinti, skatinti pozityvų elgesį ir mažinti neadabtyvų elgesį. Taip pat, buvo siekiama mokyti vaiką reikšti savo norus, ugdyti emocijų-valios sferą. Buvo vykdomos konsultacijos su vaikų tėvais, kurių tikslas buvo gerinti tėvų vidinę emocinę savijautą, leisti išsikalbėti, paleisti susikaupusius sunkumus bei eiti link išsikelto tikslo.

Užsiėmimų metu buvo naudotos metodikos: taikomos ABA terapijos metodas, veiksmų kortelės, taktilinius jutimus skatinantys žaislai, jausmų kortelės, pecs (pagalbinės komunikacijos metodas), įvairūs individualiai parinkti lavinamieji žaislai, žaidimai pagal vaiko pomėgius, pvz: žaidimas „Memory“ ir individualaus konsultavimo technikos.

Platesnis veiklų pristatymas: Siekiant mokyti vaiką išsakyti ko nori, kas nepatinka, lavinti emocijų atpažinimą buvo naudojamos PESC kortelės, su kuriomis individualiai kiekvienam vaikui buvo sudedamas konsultacijos planas, kurio laikymasis skatina vaiko dėmesį, valią, motyvaciją gaunat pasaktinimą atlikus užduotį. Užduotis buvo pasirinktos pagal vaikų individualius gebėjimus, tokios kaip pvz: atpažinti kurios korteles yra vienodos (žaidimas memory), suskirstyti pagaliukus pagal spalvas, pabandyti nupasakoti istoriją ir k.t.

Tėvų konsultacijoms buvo skiriama dvi valandos laiko, kurių metu pradėdavome nuo išsipasakojimo, emocijų atpažinimo, pasidalinimo sunkumais, taip pat buvo kalbama apie santykį su vaiku, kylančius sunkumus susijusius tiek su vaiku, tiek asmeniniais sunkumais. Taip pat, konsultacijos metu buvo skiriama laiko psichoedukacijai apie autizmo spektro sutrikimus, gynybos mechanizmus, valgymo sutrikimus, tarpasmeninius santykius.

Šį mėnesį projekto dalyviams buvo  suteiktos socialinės darbuotojos konsultacijos. Konsultacijų metu, dirbant tiesiogiai su klientais, buvo ugdomi klientams reikalingi kasdieniai, savitvarkos, higienos bei buitiniai įgūdžiai – apsirengimas lauko drabužiais, kojinių užsidėjimas, lovos paklojimas, rankų, veido, dantų higienos mokymas. Taip pat buvo mokomi atpažinti netvarką ir susisieti su susitvarkymu. Dėlioti daiktus į vietas, lyginti drabužius. Grupinių konsultacijų metu dalyviai ugdė tarpusavio bendravimo įgūdžius, tam buvo taikomi įvairūs žaidimai (“Prašau”, “Ačiū”, “Atsiprašau” ir kt.).

Konsultacijose su neįgaliųjų šeimos nariais buvo aptarti dalyvių elgesio pokyčiai, bendradarbiaujant ieškoma būdų kaip spręsti iškilusias situacijas, tėvams buvo įvardintos vaikų stipriosios pusės bei vietos ties kuriomis dar būtų galima padirbėti. Konsultacijos dėl šalyje susiklosčiusios ekstremalios situacijos buvo vykdomos nuotoliniu būdu.

Asmeninis asistentas šį mėnesį dirbo pagal iš anksto sudarytą planą, lydėjo dalyvius iš namų į centrą ir iš centro namo.

Ryto su knyga metu lavinome skaitymo įgūdžius garsiai skaitydami pasirinktą tekstą. Po skaitymo užsiėmimo piešiame kilusias emocijas ant popieriaus.. Dalyviai garsiai dalinosi įžvalgomis ką suprato, ką išgirdo, kas patiko – nepatiko skaitytoje ištraukoje. Klausėme Kalėdinių pasakų. Girdėtas istorijas aptarėme, pateikėme savo interpretacijas ir nuomones į girdėtus teiginius.

Kompiuterinio raštingumo metu dalyviai mokėsi kaip į elektroninį laišką pridėti dokumentus, failus, nuotraukas. Užsiėmimų pabaigoje lavinamuosius žaidimus. Internete ieškojo aktualios informacijos. Stiprino teksto įvesties įgūdžius. Praktikavosi dirbti su programėle „Notes“. Dalyviai sužinojo kaip padaryti plančetės ekrano nuotrauką ir ją išsiųsti norimam gavėjui. Užsiėmimų metu mokėsi kaip į elektroninį laišką pridėti dokumentus, failus, nuotraukas.

Maisto gamybos užsiėmimų metu dalyviai kepė pyragus, vaflius, gamino makaronus. Tai itin svarbi veikla, kurioje aiškiai pastebimas dalyvių progresas. Dalis dalyvių puikiai randa reikiamų įrankių, puodų, produktų vietas, Kiekvienas jaučiasi itin svarbia maisto gaminimo proceso dalimi. Dalyviai geba susitvarkyti darbo vietą, padengti stalą, serviruoti lėkštes.