Šį mėnesį, dienos užimtumo metu buvo lavinami projekto dalyvių savarankiškumo ir socialiniai įgūdžiai. Užimtumo metu yra atkreipiamas dėmesys ir ugdomi projekto dalyvių savitvarkos įgūdžiai (asmens higiena, gėriams, valgymas, apsiengimas, nusirengimas, drabužių priežiūra, avalynės priežiūra), ugdomi namų ruošos įgūdžiai (namų ūkio darbai, valymas, tvarkymas, maisto gaminimas, buitinių prietaisų naudojimas). Visų veiklų metu buvo planuojamas užsiėmimų laikas, užsiėmimų metu mokėmės dirbti komandinį darbą, iki pabaigos pabaigti darbo užduotį, mokėmės spręsti iškilusias problemas. Šį mėnesį projekto dalyviai buvo ugdomi kompiuterinio raštingumo (4 užsiėmimai), užsiėmimas „Rytas su knyga“ (4 užsiėmimai), maisto gamyba (4 užsiėmimai), buvo organizuojami meninės veiklos užsiėmimai (saviraiška per meninę veiklą – 4 užsiėmimai).
Lapkričio mėnesį, projekto dalyviai stiprino savo asmeninius gaminimo, maisto ruošos įgūdžius. Šį mėnesį buvo gaminama plakta kiaušinienė su pomidoru padažu, saldūs blynai, omletas su sūriu, desertui – šakočio skonio keksas. Gamindami kartu, projekto dalyviai serviravo stalą, ruošė gaminimui skirtą vietą, aptvarkė pusryčių stalą. Gamindami mokomės palaikyti švarą virtuvėje, naudojame prijuostę siekiant apsisaugoti nuo nešvarumų gaminimo metu. Laikas virtuvėje dalyviams suteikia galimybes įgyti naujų patirčių: įvairių maisto patiekalų gaminimo, bendros švaros virtuvėje palaikymo, mokymosi naudotis buitine technika.
Maisto gamybos metu ypatingas dėmesys buvo skiriamas aptariant elgesį prie stalo, ugdomi stalo etiketo pagrindai (stalo serviravimas, stalo padengimas, naudojimasis stalo įrankiais).
Šį mėnesį, projekto dalyviai gerino savo įgūdžius kompiuterinio raštingumo srityje. Buvo vykdomas užsiėmimas su planšetiniais kompiuteriais. Ugdėme įgūdį piešti ir spalvinti per piešimo programėlę. Ugdėme įgūdį atskirti spalvas ir atspalvius. Kartu rinkome raides ir tekstą kompiuteryje. Pasitelkiant lavinamąsias programėles, ugdėme reakciją bei smulkiąją motoriką.
Lapkričio mėnesį vyko keturi saviraiškos įgūdžių lavinimo per meninę veiklą užsiėmimai. Pasitelkiant priemonę – siūlų kamuoliuką, kūrėme katino trafaretus. Kiekvienas projekto dalyvis galėjo pasitelkti fantaziją ir savo katinui panaudoti norimas spalvas, formas. Šį mėnesį pradėjome ruoštis Šv. Kalėdoms. Kūrėme Kalėdinius žaisliukus iš moliūgų sėklų. Žaisliukų kūryba reikalavo didelio kruopštumo ir atidumo. Vyko smulkiosios motorikos lavinimas. Atsipalaidavimo užsiėmimui buvo parinktos „Mandalos“. Projekto dalyviai spalvino ornamentus, pagal savo nuotaiką pasirinko spalvas. Mėnesio pabaigoje vykdėme „Ebru“ užsiėmimą. Vyko piešimas ant vandens. Meninėmis veiklomis buvo skatinamas projekto dalyvių kūrybiškumas. Buvo siekiama, kad dalyviai atsipalaiduotų, paleistų nerimastingus jausmus.
Užsiėmimo „Rytas su knyga“ metu buvo klausomasi audio pasakos- knygos „Saulės vaduotojas“. Ugdėme įgūdį suprasti pagrindinę kūrinio mintį, ją apibūdinti ir išsakyti. Mokėmės perrašyti knygoje esančias raides. Tarti skiemenis, garsus. Pasitelkiant raidyną, sudėlioti pagrindinių veikėjų pavadinimus. Užsiėmimų metu ugdėme viešo (garsaus prie aplinkinių) skaitymo įgūdžius. Garsiai skaitėme bendrą pasirinktą knygą. Negalintys skaityti, klausėsi, bandė tarti žodžius skiemenuodami.
Mėnesio eigoje (lapkričio 19d.), projekto dalyvių artimieji turėjo galimybė konsultuotis su socialine darbuotoja. Artimieji buvo kviečiami konsultuotis, gauti reikiamą informaciją nuotoliniu būdu.
Lapkričio mėnesį, projektu metu („Socialinės reabilitacijos paslaugų neįgaliesiems bendruomenėje“) vyko 4 skirtingi meninių gebėjimų būreliai. Mėnesio eigoje buvo organizuotas robotikos būrelis (1 kartas), užsiėmimas su šuniuku (1 kartas), dailės (2 kartai) ir keramikos būrelio užsiėmimai (3 kartai), muzikos užsiėmimas (1 kartas).
2021-11-12 vyko „Užsiėmimas su šuniuku“. Užsiėmimo metu, projekto dalyviai ugdė įgūdi išmokti tam tikras komandas, jas nurodyti šuniui, apdovanoti šunį už tinkamą komandos atlikimą. Šunys buvo vedžiojami aplinkui, atliekamos komandos. Užsiėmimo metu, gyvūnas padėjo sutelkti projekto dalyvių dėmesį, buvo ugdomas dėmesio sutelkimas, gebėjimas susikoncentruoti, užmegzti santykį su šunimi. Projekto dalyviai mokinosi taisyklingai ir įtaigiai diktuoti komandas šuniui, kartu užsiimti veikla ar tiesiog išbūti čia ir dabar draugijoje su augintiniu.
2021-11-19 d. vyko robotikos užsiėmimas su projekto dalyviais. Užsiėmimo metu vyko robotų konstravimas ir programavimas su Ollo robotukais. Buvo konstruojamas šuniukas ir vabaliukas. Buvo siekiama vystyti smulkiąją motoriką, inžinerinių sprendimų tobulinimas.
2021-11-26 d. vyko muzikos užsiėmimas. Kartu improvizavome sintezatoriumi, metalofonu, mušamaisiais, kanklėmis, klausėmės instrumentų garsų. Mokėmės groti sintezatoriumi dainelę “Du gaideliai”, “Vakaras raudonas”, “Ir ant aukšto kalno”, “O kai aš“, „Džiaugsmingų šv. Kalėdų“, „Elizai“. Klausėme dainelių ir bandėme pritarti mušamaisiais „Oi tai arklys“, „Ežio namas“, „Šakelė varnele“, „Tu žvirbleli“ ir kt. Muzikos užsiėmimas padėjo projekto dalyviams atsipalaiduoti, ugdė projekto dalyvių klausą, dainavimo įgūdžius.
Keramikos užsiėmimai. Užsiėmimai vyko lapkričio 5d. ,16d. ir 30d. Užsiėmimų metu iš natūralaus molio lipdėme įvairių formų medžių lapus, molines gėles, molinę vazelę. Darbelius dekoravome, raižėme, dažėme guašu. Keramikos užsiėmimuose naudojame natūralų molį, medžių lapus, įvairias formeles. Formelių pagalba iš natūralaus molio spaudėme figūras. Keramikos užsiėmimai padėjo atsipalaiduoti, molio lietimas ir minkymas teigiamai veikė užsiėmimo dalyvius, ugdė jų valią, o patirtas kūrybos džiaugsmas – kėlė savivertę. Molio kočiojimas, minkymas, spaudimas – padėjo kaupti sensorinį patyrimą, sumažino neigiamas emocijas, vidinę įtampą, pagerino dalyvių emocinę būseną.
Meniniai užsiėmimai. Užsiėmimai vyko lapkričio 9d. ir 23d. Meninių užsiėmimų metu kūrėme rudens spalvų aplikaciją, gyvūno aplikaciją. Užsiėmimuose naudojome A4 formato baltą kartoną, natūralias gamtines medžiagas: medžių lapus, augalėlius, uogas, spalvotą popierių, klijus. Užsiėmimų metu dalyviai lavino rankos, akių koordinaciją, smulkiąją motoriką. Meniniai užsiėmimai padėjo atsipalaiduoti, mažino vidinę įtampą, pagerino dalyvių emocinę būseną. Ugdė dėmesio sutelkimą, susikaupimą atliekamam darbui. Skatino išreikšti save kūrybiškai.
Parengė soc. darbuotoja Eglė Morkūnaitė
