Kovo mėnesį, dienos užimtumo metu buvo lavinami vaikų savarankiškumo ir socialiniai
įgūdžiai. Vaikų dienos centre yra atkreipiamas dėmesys ir ugdomi namų ruošos įgūdžiai (buities
darbai pagal vaikų amžių), asmeninės higienos įgūdžiai. Visų veiklų metu buvo numatytas
užsiėmimų laikas, veiklų metu vaikai mokėsi padėti vienas kitam, išklausyti, nekritikuoti,
suprasti komandinio darbo svarbą, atlikti paskirtą darbą iki pabaigos, mokėsi spręsti iškilusius
sunkumus ir apie tai nebijoti kalbėti.
Kovo mėnesį minėjome daug įvairių šventinių dienų tokias kaip užgavinės, Kovo 11-ąją,
raudonos nosies, tarptautinę vaflių, laimės diena, pasaulinę Dauno sindromo dieną, vandens,
paukščių dieną. Kiekvieną dieną paminėjome darydami susijusius meninius darbelius ir
aptardami dienos reikšmę, svarbą. Kad žiema greičiau išeitų ir ateitų pavasaris kovo pradžioje
varėme žiemą lauk paminėdami Užgavėnes. Darėme baisias kaukes, kad žiema labai išsigąstu ir
pabėgtu, kartu su vaikais kepėme vaflius. Atėjus pavasariui grįžta vis daugiau paukščių, todėl
minėdami paukščių dieną vaikai turėjo galimybę padirbėti (su darbuotoju priežiūra ir pagalba)
naudodamiesi suktuvu drėle ir taip vaikai sukonstravo namelį paukščiams iš lentelių ir tada jį
pakabinome lauke. Nepamiršome ir tokių tarptautinių dienų kaip „Žmogaus teisių diena“.
Kiekvienas vaikas turi žinoti žmogaus teises, todėl centre aptariame aktualiausias žmogaus
teises, žiūrinėjome edukacinius filmukus, po peržiūros susėdę ratu aptariame dienos aktualumą,
naujus išmoktus dalykus.
Kovo mėnesį vaikai stiprino savo maisto gaminimo įgūdžius. Šį mėnesi vyko 4 maisto
gamybos užsiėmimai, kurių metu buvo kepamas pyragas, vafliai, blynai ir gaminami makaronai
su sūriu. Vaikai pagal atspausdintą receptą patys surinko maisto produktus iš kurių buvo
gaminamas numatytas patiekalas, ruošė gaminimui skirtą vietą, po maisto gaminimo susitvarkė
stalą, išsiplovė indus, serviravo stalą valgiui. Gamindami vaikai mokėsi higienos normų,
nusiplaunat rankas, palaikant švarą virtuvėlėje, tinkamai naudojantis buitine technika.
Prieš pietus lavinome smulkiąją motoriką ir fantaziją darydami įvairius darbelius
pavasario tema. Vaikai mokinosi kruopštumo karpydami įvairius darbelius, spalvindami guašu,
akvarele, pieštukais ir kreidelėmis. Pabaigus darbelius vaikai sukabindavo ant ,,darbelių sienos“,
kurie puošė dienos centrą. Taip pat žaidėme šaradas, bandėme surasti išėjimą iš labirinto,
skaitėme knygas, vaidinome pasakas, gaminome draugystės apyrankes, iš siūlų gaminome
žaislus.
Atsižvelgiant į palankias oro sąlygas, dalis numatytų veiklų vyko lauke, vaikai džiaugėsi,
jog galime išeiti į lauką vis dažniau praleisti laiką gryname ore, žaidžiant įvairius žaidimus,
vaikštant, tyrinėjant aplinką ir atgyjančia gamtą, mokantis kaip saugiai ir tinkamai reikia elgtis
viešoje vietoje. Pasiimdavome kamuolį, raketes, o kas moka važiuoti, pasiimdavo riedučius, ir
skubėdavome į lauką mėgautis saulute.
Keturias dienas per savaitę su vaikais dirba įvairūs specialistai. Pirmadieniais pas mus
ateina socialinė pedagogė. Ji su vaikais aptaria dienos eigą, užima vaikus įvairiais žaidimais,
kurie lavino bendravimo įgūdžius, gebėjimą išklausyti ir nekritikuoti. Trečiadieniais į vaikų
dienos centrą ,,Santarą“ ateina meno terapeutė. Su ja vaikai mokosi meno subtilybių, piešia
įvairiomis technikomis, taip išlaisvindami savo emocijas ir realizuodami save per piešinį.
Ketvirtadieniais vaikai turi puikią galimybę pabendrauti su psichologe. Psichologė konsultacijų
metu padeda vaikams suprasti savo ir kitų jausmus. Per žaidimus ir pokalbius vaikai mokinasi
bendrauti, dalintis, padėti vienas kitam, pagarbiai išklausyti. Ir, žinoma, pasitinkant savaitgalį,
penktadienį ateina muzikos terapeutas, kuris padeda vaikams dainuoti, groti gitara, bet ir gerai
išsidūkti šokių metu.
Šį mėnesį lavinome ir ugdėme socialinius/kasdienius įgūdžius. Vaikai įsitraukė į kasdienį
buityje reikalingą švaros palaikymą, dėjo indus į indaplovę po valgio, šlavė bei plovė grindis,
valė dulkes nuo paviršių, susitvarkydavo žaislus.
Pabaigę visas dienos užduotis ir laukdami kol juos pasiims tėveliai ar pavėžėjai, vaikai
galėjo atsipūsti žiūrėdami filmukus ar žaisdami edukacinius žaidimus su planšetiniu kompiuteriu.
